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教學安排
一、初級班教學安排：
1、教材：《日本語語音教程》、《大家的日語》（上、下冊）。
2、教學建議：
（1）每周講3課左右。
�。�2）上、下午老師要充分聯(lián)系溝通、密切配合，做到有分工有合作。
�。�3）上午任課教師主要講解每課單詞、句型、語法、課文精讀、練習A。下午任課教師復習上午的要點后，做其余的課本練習并組織形式多樣的會話練習等。
（4）教學形式力求靈活多樣，各班無須完全一致。
3、培養(yǎng)目標：
�。�1）能夠較熟練地進行日常生活會話。
�。�2）能讀寫日記、信等簡單文章。
�。�3）掌握教材中所出現(xiàn)的詞匯1500左右，掌握所有初級語法句型。
（4）達到《日本國日語能力檢定考試3級》水平。
二、中級班教學安排：
1、教材：《中級進階日本語》（主、付課本）。
2、教學建議：
�。�1）教學進度為2周3課。
�。�2）教學順序：請按照教材所提示的“怎樣有效使用該教材”進行。上午課教師講解練習主課本內容，下午課教師講解練習付課本內容。下午課教師授課時間為每周一、三、五。
�。�3）上、下午教師應經常聯(lián)系廣泛交流。
3、培養(yǎng)目標：
（1）掌握詞匯4000左右，掌握中級要求的句型和語法。
�。�2）口頭能較為準確地表達自己的思想。
（3）成績中等以上的學生赴日三個月后，基本上能聽懂日語授課內容，能和日本人較為熟練地進行交流。
（4）不使用工具書能讀寫一般性文章。
�。�5）達到《日本國日語能力檢定考試2級》水平。
三、高級班教學安排：
1、教材：《高級日本語》（主、付課本）。
2、教學建議：每周以1課左右（主、付課本）為宜。如有剩余時間可讓學生寫小作文，進行小型日語演講，另外也可適當增加一些教科書以外的日語單詞、句型、文章等。下午課教師可適當加入部分課外聽、說、練習內容。如《實力日本語》中的部分內容等。
3、培養(yǎng)目標：
（1）掌握詞匯6000～8000，掌握高級所要求的句型語法。
（2）能進行各種問題的較為廣泛較為深入的交談，表達意思準確。
�。�3）入日本大學后，用一個月左右時間即可適應日本老師的授課。
�。�4）能讀寫日本大學所要求的各種形式文章。
�。�5）達到《日本國日語能力檢定考試1級》水平。
四、考級班教學安排：
1、教學時間：每年? 3月1日～6月30日； 9月1日～11月30日。
2、教學目標：達到日本國每年兩次在世界各國舉行的《日本語能力檢定考試》一、二級的合格成績。
3、教學內容：日本國《出題標準》中要求的文學詞匯、聽解、讀解語法的各項內容
4、教學方式：
�。�1）上午：文學詞匯、讀解語法；
下午：聽解。
�。�2）通過大量練習，提高應試水平。
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